Изучение французских глаголов и грамматики

Когда студентов, которые изучают французский в Франции, спрашивают, какие аспекты им даются труднее всего, многие из них называют произношение или устную речь. Однако большинство отвечает, что главной проблемой остается грамматика и, более конкретно, конъюгация. Но что делает эту практику такой сложной? Существуют ли мнемонические приемы и инструменты, которые могут помочь облегчить изучение французских времен? Какие различия можно заметить между французским и другими европейскими языками в этом плане?

Хорошее начало имеет большое значение

Во-первых, ты узнал, что существует три группы французских глаголов.

Первая группа включает глаголы, оканчивающиеся на -er, за исключением глагола aller, вторая группа включает глаголы, оканчивающиеся на -ir с настоящим деепричастием на -issant ( choisir, finir, fleurir, …). Третья группа включает все остальные глаголы ( aller, prendre, dormir, entendre,…).

Следовательно, , использование справочника по французской конъюгации должно стать твоей привычкой, ведь невозможно выучить все существующие формы глаголов наизусть. Даже носители языка теряются и обращаются к грамматике, чтобы развеять сомнения по поводу написания сложных глаголов. Чаще всего изучение конъюгации сводится к чтению и освоению урока. Затем следуют упражнения для практики и систематизации, которые помогают оценить свои навыки. Но самое сложное предстоит: использовать эти глаголы в устной речи.

Выражение мнения в субжонктиве, повествование, чередующее passé composé и imparfait, или презентация проекта в futur simple — вот задачи, которые докажут, что ты хорошо усвоил эти времена. Трудностей не избежать, и не всегда нужно искать логическое объяснение! Например, пишется il défend с буквой d на конце (глагол défendre), но il peint с буквой t на конце (глагол peindre).

Мнемонические приемы и средства обучения

Конечно, ты можешь запомнить, что глагол mourir имеет только одну R, потому что "умирают только один раз", но это относится к инфинитиву глагола, а не к его формам в конъюгации! Для окончания прошедших причастий лучший способ — спросить себя, какое прилагательное женского рода соответствует этому слову. Например, пишем "j’ai réduit t", потому что соответствующее прилагательное — "réduite", "j’ai pri s", потому что женская форма прилагательного — "prise", и так далее. Затруднения часто связаны с орфографией глаголов. Например, глагол "être" имеет тридцать две разные формы написания! Но также существуют глаголы, такие как "courir", которые имеют схожее произношение, даже с различными личными местоимениями ( je cours, il court, ils courent).

“Si j’aurais su, j’aurais pas venu!” Все французы знают эту фразу. Это цитата из фильма La Guerre des boutons, вдохновленного книгой Луи Перго. Молодой мальчик, Petit Gibus, повторяет её каждый раз, когда сталкивается с проблемой. Вот почему школьники учат в классе фразу "i Si не любят rais", чтобы запомнить, что слово si никогда не идет сразу перед условным наклонением. Правильная форма будет такой: “Si j’avais su, je ne serais jamais venu.”

Devenir, revenir, monter, rester, sortir, venir, aller, naître, descendre, entrer, rentrer, tomber, retourner, arriver, mourir, partir. Эти глаголы что-то говорят тебе? Это, конечно, те самые 16 глаголов, которые сочетаются с вспомогательным глаголом être. Чтобы не забыть их, запомни фразу: Dr и Mrs Vandertramp. Это мнемоническое правило, которое использует первую букву каждого глагола ( Devenir, Revenir, Monter, Rester,…)

Лучше следовать прогрессии в изучении времен глаголов. Наиболее частый порядок такой: настоящее/ближайшее будущее/недавнее прошлое/passé composé/простое будущее/имперфект/настоящее и прошедшее условное наклонение. Затем идут plus-que-parfait, субжонктив или passé simple. Что касается индикативного наклонения, то ты знаешь, что существует четыре простых времени и четыре сложных времени. Но что такое наклонение и как запомнить все наклонения? Наклонение — это способ рассмотрения действия, обозначенного глаголом. Действие, факт или состояние могут быть реальными, вероятными или вымышленными. Таким образом, субжонктив может относиться к желанию, стремлению, суждению, чувству и т.д. Чтобы запомнить наклонения, нужно запомнить, что первые три начинаются одинаково ( inфинитив, inдикатив, imператив). Условное наклонение, причастие, субжонктив и герундий — это остальные четыре.

Какие инструменты использовать для запоминания конъюгаций?

Традиционные таблицы всё ещё популярны среди некоторых. Для тех, кто предпочитает рисовать и писать, ментальные карты или эвристические карты — хорошая альтернатива. Они яркие, живые и персонализированные. Их форма в виде дерева или звезды идеально подходит для представления окончаний или различных значений времен. Если ты предпочитаешь карточки, не стесняйся — это еще один эффективный способ повторения. Для изучаемых глаголов преподаватели Центра международного обучения в Антибе предоставят тебе грамматическое руководство, но также можно найти список из ста наиболее частых глаголов. Чтобы выучить неправильные французские глаголы (aller, devoir, s’asseoir, essayer, paraître, venir, faire и др.), проще всего учить их в своем собственном темпе.

Французская конъюгация и другие языки

В английском языке настоящее продолженное время строится по-другому. Французский язык, с другой стороны, не использует вспомогательный глагол "être" и настоящее деепричастие. Что касается претерита, он может соответствовать как французскому passé simple, так и imparfait или passé composé. Но особенно для будущего времена структуры отличаются. Англичане могут сказать: When I am rich, I’ll buy a big house, в то время как французский требует использования futur simple.

Что касается итальянского, то он использует субжонктив гораздо чаще, чем французский. Имперфект субжонктива (который в основном не используется во Франции) часто используется вместо имперфекта индикативного наклонения в гипотетических предложениях. Испанцы также используют некоторые времена по-другому. Passé simple, который в французском используется преимущественно в литературе, в языке Сервантеса используется для действий, которые произошли в определенный момент и завершены в момент речи. Наконец, поскольку существуют неправильные глаголы, скорее всего, французский passé composé наиболее близок к этому passé simple.